Pour une classe

Créer une capsule temporelle en classe

Une capsule temporelle en classe est un ensemble scellé de lettres, de dessins, de réponses, de photos et d'enregistrements d'élèves, rassemblé par leur enseignant et programmé pour s'ouvrir à la date choisie par la classe — le dernier jour de l'année scolaire, la fin de l'école primaire ou du collège, ou des retrouvailles dix ans plus tard. L'enseignant téléverse les travaux de la classe, scelle la capsule, et elle reste verrouillée jusqu'à cette date.

Une boîte à chaussures posée sur l'armoire fait l'affaire jusqu'au jour où la salle est repeinte, où l'enseignant change d'école, ou bien où quelqu'un a besoin d'une boîte à chaussures.

Une capsule numérique se souvient à votre place : elle s'ouvre à sa date, que quelqu'un sache encore ou non où est passée la boîte. Cette page s'adresse aux enseignants et aux professeurs des écoles : comment mener le projet, quoi y mettre, et quoi vérifier avant de téléverser le moindre travail d'élève.

Des mains d'enfants qui glissent des dessins et des lettres pliées dans une capsule temporelle en laiton, sur une table de classe couverte de crayons

Pourquoi une classe a la bonne taille pour une capsule temporelle

Une année scolaire est un monde clos, avec une fin connue d'avance. Trente personnes passent dix mois dans la même salle, prennent une pointure, puis se dispersent. On ne fait guère plus proche d'une capsule temporelle naturelle.

C'est aussi une séance qui se prépare toute seule. Écrire à un lecteur futur est une vraie situation d'écriture, avec un vrai destinataire. Prédire le mois de juin est un exercice d'estimation. Relire les lettres en juin est l'un des rares moments où les élèves constatent leurs progrès sans qu'on ait à les leur signaler.

Et essayer ne coûte rien. Une capsule qui s'ouvre dans l'année est gratuite, ce qui couvre toute une année scolaire.

Trois formes, selon la date d'ouverture

Décidez de la date d'ouverture avant que quiconque écrive un mot. C'est elle qui détermine ce qui mérite d'y entrer.

  1. De la rentrée à la fin d'année

    Scellée dans les premières semaines de septembre, ouverte le dernier jour de classe. La plus simple à mener, parce que la classe est encore réunie pour l'ouvrir et que vous êtes encore son enseignant. Elle s'ouvre dans l'année : elle est donc gratuite.

  2. La fin d'un cycle

    Scellée au CP et ouverte en fin de CM2, juste avant le départ en sixième — ou scellée en sixième et ouverte en troisième. L'écriture à elle seule justifie l'attente. Il lui faut un responsable qui sera encore dans l'établissement, ou un collègue ajouté comme second destinataire.

  3. Dix ans plus tard

    Scellée la dernière année, ouverte lors de retrouvailles, quand les élèves sont adultes. Les lettres changent de nature : ce ne sont plus des travaux scolaires, et il faut les écrire en le sachant.

Rien n'empêche de mener la première et la troisième avec la même classe : une capsule gratuite pour juin, et une seconde, avec une lettre par élève, pour les retrouvailles.

En faire une séance de classe

Deux séances et une date dans l'agenda. Inutile d'en faire un projet de trimestre.

Une séance pour écrire

Donnez à tous les mêmes questions, et une lettre à leur futur moi. Les mêmes questions pour tous : c'est ce qui fait fonctionner l'ouverture, car la classe peut comparer, et chaque élève aussi, avec ses propres réponses d'avant.

Une séance pour rassembler

Scannez ou photographiez les travaux, enregistrez le son que vous voulez garder, et réunissez le tout dans un seul dossier. Rien n'est enregistré sur notre site : vous enregistrez avec un appareil de l'école ou le vôtre, puis vous téléversez les fichiers.

Une date de scellement fixe

Annoncez-la et tenez-la. Une fois scellée, une capsule ne peut être ni modifiée, ni complétée, ni ouverte en avance par qui que ce soit : l'élève absent cette semaine-là a donc besoin d'un créneau de rattrapage avant, pas après.

Une date au calendrier et un collègue désigné

Inscrivez la date d'ouverture au calendrier de l'école, pas seulement au vôtre, et ajoutez un collègue comme second destinataire. La capsule s'ouvre toute seule ; encore faut-il que quelqu'un l'attende.

Une ouverture à la hauteur de l'attente

Projetez-la. Lisez quelques lettres à voix haute avec l'accord de leurs auteurs, passez l'enregistrement de la classe en septembre, et laissez chacun retrouver sa page. Puis téléchargez tout, car la capsule ne reste ouverte que pendant la durée que vous avez choisie.

Idées pour une capsule temporelle en classe

De quoi remplir une capsule, c'est à peu près un tiers de cette liste.

De la part de chaque élève

  • Une lettre à lui-même, à lire le jour de l'ouverture
  • Un autoportrait daté, et un échantillon de sa plus belle écriture
  • Trois prédictions : sur lui-même, sur la classe, sur le monde
  • Ses préférences du moment — livre, chanson, jeu, plat, blague d'un copain
  • Ce qu'il trouve difficile aujourd'hui et pense trouver facile d'ici là
  • Sa taille, mesurée contre le chambranle de la porte et notée plutôt que photographiée

Sur la classe

  • Un enregistrement de toute la classe qui chante, récite, ou dit simplement bonjour
  • Les règles de vie, le tableau des responsabilités et les blagues que seule cette classe comprend
  • Une photo des murs de la salle et de la vue depuis la fenêtre
  • L'emploi du temps, la liste de lectures et le menu de la cantine du jeudi
  • Une lettre de vous à la classe, qu'elle ne lira qu'à l'ouverture

Sur l'année et sur le monde

  • Ce que coûtent les choses : une baguette, un ticket de bus, une pochette d'images à collectionner
  • Les chansons que tout le monde connaît et les jeux de la récréation
  • La une d'un journal le jour du scellement, photographiée
  • Ce que la classe pense qu'on aura inventé d'ici l'ouverture
  • Ce qu'elle aimerait que les adultes aient réglé d'ici là

Les scans et les photos de travaux écrits prennent très peu de place. C'est la vidéo qui remplit une capsule : gardez des séquences courtes, et peu nombreuses.

Scellez à la rentrée, ouvrez en juin

Une capsule qui s'ouvre pendant l'année scolaire est gratuite. Créez-la maintenant, ajoutez les travaux de la classe à mesure qu'ils sont prêts, et scellez à la date annoncée.

Créer votre capsule de classe

Qui reçoit une capsule de classe

Les élèves n'ont en général pas de boîte mail à eux, et nos conditions imposent d'avoir au moins 13 ans, ou davantage là où l'âge du consentement numérique est plus élevé. Les élèves ne sont donc pas destinataires et ne créent pas de compte : vous êtes le seul auteur de la capsule, et tout leur parvient par vous.

Adressez la capsule à vous-même et à une adresse de l'école. Les destinataires sont prévenus par e-mail au scellement de la capsule, puis de nouveau le jour de l'ouverture, où vous partagez le lien ou le QR code avec les familles pour que chaque enfant puisse voir et télécharger son travail à la maison. Les parents ajoutés comme destinataires avec leur adresse e-mail sont eux aussi prévenus au scellement, puis à l'ouverture : ne les ajoutez que si vous voulez qu'ils sachent tout de suite qu'une capsule les attend.

Pour une échéance lointaine, ajoutez une adresse personnelle en plus de celle de l'école. Les adresses professionnelles cessent de fonctionner quand les personnels changent de poste, et une capsule qui s'ouvre dans dix ans ne doit pas dépendre d'une boîte fermée au bout de deux. Après le scellement, on ne peut plus ajouter de destinataire : décidez-le avant de verrouiller.

Stockage, tarif et scellement

Une capsule qui s'ouvre dans l'année est gratuite et inclut 300 Mo, ce qui suffit largement pour les lettres et dessins scannés d'une classe et quelques courts enregistrements audio. Au-delà, c'est un paiement unique, sans abonnement, dont le montant dépend de l'échéance, avec 1 Go inclus ; le stockage supplémentaire se règle lui aussi en une fois.

Un achat payant doit être effectué par un adulte, c'est-à-dire, dans une école, par vous ou par la direction. Ni les élèves ni les parents n'ont quoi que ce soit à payer, ni de compte à créer.

Vous pouvez supprimer à tout moment une capsule que vous avez créée, scellée ou non — utile à savoir si une famille retire son accord après coup. Ce que vous ne pouvez pas faire, c'est la modifier après le scellement : retirer un travail revient donc à supprimer la capsule et à en sceller une version corrigée.

Voir tous les paliers et les tarifs →

Et la boîte sur l'étagère, aussi

Beaucoup de classes font les deux, et elles ont raison. Une boîte contient ce qu'un fichier ne peut pas contenir : le vrai papier, un crayon usé jusqu'au bout, l'écharpe de rechange de la mascotte. La capsule numérique contient ce qu'une boîte ne peut pas contenir : les voix, la vidéo, et une date d'ouverture qui ne dépend de la mémoire de personne.

Si vous remplissez une boîte, choisissez le contenant et le contenu avec un peu de soin. Les capsules d'école échouent en général à cause de l'humidité, du ruban adhésif, ou parce qu'elles disparaissent pendant des travaux.

Comment fabriquer une capsule temporelle qui résiste →

Questions sur la capsule temporelle en classe

Qu'est-ce qu'une capsule temporelle en classe ?

C'est un ensemble de lettres, de dessins, de réponses, de photos et d'enregistrements d'une classe, scellé par son enseignant et ouvert à une date choisie — en général le dernier jour de l'année scolaire, la fin d'un cycle, ou des retrouvailles des années plus tard. Une capsule numérique se déverrouille automatiquement à sa date et prévient les destinataires par e-mail.

Une capsule temporelle en classe est-elle gratuite ?

Si elle s'ouvre dans l'année, oui : cela couvre une capsule scellée en septembre et ouverte en juin, avec 300 Mo de stockage inclus. Celles qui s'ouvrent plus tard font l'objet d'un paiement unique, effectué par un adulte, dont le montant dépend de l'échéance, avec 1 Go inclus.

Les élèves peuvent-ils ajouter eux-mêmes leurs travaux ?

Pas directement. Une capsule a un seul auteur, et nos conditions imposent d'avoir au moins 13 ans. L'enseignant crée la capsule, scanne ou photographie les travaux des élèves, enregistre le son éventuel avec son propre appareil, et téléverse les fichiers avant de sceller.

Faut-il l'autorisation des parents pour une capsule de classe ?

Suivez d'abord les règles de votre établissement. Nos conditions exigent le consentement d'un parent ou d'un responsable légal pour tout contenu représentant un mineur : photos, vidéos et voix identifiables en relèvent. Le plus simple est de s'en tenir aux travaux écrits, aux dessins et aux prénoms, et de protéger la capsule par un mot de passe que vous communiquez aux familles.

Qui doit recevoir une capsule de classe ?

L'enseignant et une adresse de l'école, puisque les élèves ont rarement une boîte mail à eux. Les destinataires sont prévenus par e-mail au scellement de la capsule puis à son ouverture, et ce jour-là l'enseignant partage le lien ou le QR code avec les familles. Pour une capsule qui s'ouvre des années plus tard, ajoutez aussi une adresse personnelle : les adresses professionnelles changent avec les postes, et l'on ne peut plus ajouter de destinataire après le scellement.

Que mettre dans une capsule temporelle de classe ?

Une lettre de chaque élève à son futur moi, un autoportrait daté et un échantillon d'écriture, des prédictions, les préférences du moment, un enregistrement collectif de la classe, des photos de la salle, le prix des choses du quotidien, et une lettre de l'enseignant. Les travaux scannés prennent peu de place ; gardez des vidéos courtes.

Donnez à la classe une date à attendre

Rassemblez les travaux, scellez, et laissez le dernier jour de classe faire le reste.

Payez une fois — à télécharger et à garder le jour de l'ouverture.