# Créer une capsule temporelle de remise de diplôme

> Une capsule temporelle de remise de diplôme est un ensemble scellé de photos, vidéos, messages vocaux, prédictions et lettres composé à la fin des études et programmé pour s'ouvrir plus tard — à des retrouvailles à cinq ans, à dix ans, ou le jour où le diplôme suivant est obtenu. Elle est créée et scellée par une seule personne, et personne ne peut l'ouvrir avant sa date.

La remise de diplôme est le dernier jour où un groupe précis de gens se trouve au même endroit au même moment, et tout le monde le sait. C'est pour cela que les photos sont frénétiques.

Une capsule garde ce que les photos ne peuvent pas : ce que chacun pensait qu'il allait lui arriver.

## Quatre personnes en font, pour quatre raisons {#who}

### L'étudiant

Une capsule privée adressée à soi-même, ouverte lors de retrouvailles ou l'année où l'on finit la suite. Personne d'autre n'a besoin de la voir, ce qui lui permet d'être honnête.

### Le parent

Une capsule scellée à la remise du diplôme et ouverte des années plus tard, avec ce que vous pensiez au moment du départ. Souvent le pendant d'une capsule scellée quand l'enfant était petit.

### La promotion

Un organisateur récolte un message de chacun et programme l'ouverture pour des retrouvailles. Le travail d'organisation est réel, et il en vaut la peine.

### Le professeur

Une capsule faite pour une classe, ouverte à ses dix ans de retrouvailles — la seule personne de la salle à les avoir tous vus à quinze ans.

## Comment fonctionne vraiment une capsule de promotion {#class-workflow}

La mécanique compte ici, parce que le plan évident ne marche pas. Une capsule a exactement un propriétaire, et lui seul peut y ajouter du contenu. Les élèves ne peuvent pas déposer chacun leur message dans une capsule commune — il n'existe pas de lien de classe, ni de moyen de donner à trente personnes le droit d'ajouter des fichiers.

Ce qui fonctionne, c'est : récolte, puis assemblage. Une personne possède la capsule. Elle donne à la classe une destination unique — une adresse e-mail ou un numéro — et une date limite. Chacun envoie une courte vidéo ou un message vocal, plus une photo. L'organisateur télécharge le tout, le téléverse dans la capsule, et scelle.

Trois choses font la différence entre une capsule à trente entrées et une capsule à six. Donnez une consigne précise plutôt qu'une invitation ouverte : « où seras-tu dans dix ans, et que feras-tu ? » fonctionne. Fixez la date limite dans les quinze derniers jours de cours, quand tout le monde est encore dans le même bâtiment. Et récoltez au passage une adresse e-mail personnelle de chacun, car une capsule qui s'ouvre dans dix ans ne sert à rien si elle est adressée à un compte scolaire.

## Que mettre dans une capsule de fin d'études {#ideas}

### De chaque personne

- Une vidéo de trente secondes répondant à une question précise
- Où elle pense habiter et travailler dans dix ans
- La seule chose qui va vraiment lui manquer, nommée
- Un message à la personne qu'elle sera aux retrouvailles
- Une photo d'elle prise le jour même

### Du groupe

- Les blagues internes, écrites avec assez d'explications pour survivre dix ans
- Les surnoms, et comment chacun est né
- Les photos de classe, y compris les non officielles
- Les professeurs dont tout le monde se souvient, et pourquoi
- À quoi ressemblait l'établissement, filmé en le traversant
- La musique, l'argot et la technologie que tout le monde utilisait cette année-là

### De l'année elle-même

- Ce qu'il y avait dans l'actualité, et ce que tout le monde croyait qu'il allait suivre
- Les résultats, l'emploi du temps, la liste de lectures — scannés
- Ce que coûtaient les frais de scolarité, un loyer ou un ticket de bus cette année
- Les prédictions sur le groupe : premier marié, premier célèbre, premier revenu
- Un enregistrement de la cérémonie, ou de la partie que personne n'a filmée officiellement

## Quand doit-elle s'ouvrir ? {#when}

- **Les retrouvailles à cinq ans** — Assez tôt pour que le groupe soit encore en contact, assez tard pour que les prédictions sur les premiers emplois se soient déjà trompées.
- **Les retrouvailles à dix ans** — Le classique. Assez long pour que les gens aient changé, assez court pour que tout le monde réponde encore aux e-mails.
- **La fin du diplôme suivant** — Une capsule scellée au lycée et ouverte à la fin des études supérieures. Un écart court, net, avec un public d'une seule personne.
- **Vingt ans ou plus** — Rare, et plus lourd. Couvert par nos formules jusqu'à trente ans, avec une option annuelle au-delà.

## Remarques pratiques pour l'organisateur {#practical}

Ajoutez plusieurs destinataires, pas un seul. Si la capsule s'ouvre dans dix ans et que l'unique destinataire a changé d'adresse, la notification part dans le vide. Ajoutez-en trois ou quatre, et gardez le lien et le QR code là où le groupe y aura encore accès.

Attention au stockage. Trente messages vidéo montent vite : 50 Mo par fichier, 1 Go dans une capsule payante. Demandez des clips de trente secondes plutôt que de trois minutes, ou achetez du stockage supplémentaire.

Et décidez qui la possède. La capsule appartient au compte depuis lequel elle est créée. Pour une capsule de promotion, ce devrait être quelqu'un qu'on retrouvera encore dans dix ans — un professeur, ou l'ami qui organise déjà tout.

[Stockage et tarifs](https://time-capsule.io/fr/pricing.md)

## Capsules voisines {#related}

- [Une capsule pour votre futur vous](https://time-capsule.io/fr/time-capsule-for-yourself.md) — La version privée, avec des questions à filmer si vous ne filmez qu'une fois.
- [Une capsule d'anniversaire](https://time-capsule.io/fr/birthday-time-capsule.md) — Si vous préférez accrocher la date d'ouverture à un anniversaire plutôt qu'à des retrouvailles.
- [Comment fonctionnent les capsules numériques](https://time-capsule.io/fr/digital-time-capsule.md) — Propriété, destinataires, scellement et ouverture.

## Questions sur les capsules de fin d'études {#faq}

### Qu'est-ce qu'une capsule temporelle de remise de diplôme ?

C'est une capsule numérique scellée composée à la fin des études, contenant photos, vidéos, messages vocaux, prédictions et lettres, et programmée pour s'ouvrir plus tard, par exemple à des retrouvailles à cinq ou dix ans. Une personne la crée et la scelle, et personne ne peut l'ouvrir avant sa date.

### Chaque élève peut-il déposer son message dans la capsule de classe ?

Non. Une capsule a un seul propriétaire, et lui seul peut y ajouter du contenu — il n'existe pas de lien de dépôt partagé ou de classe. Le déroulé consiste à faire récolter les vidéos et les messages par un organisateur, par e-mail ou par téléphone, puis à les téléverser dans la capsule avant de la sceller.

### Comment organiser une capsule temporelle de promotion ?

Désignez un propriétaire, donnez à la classe une seule adresse ou un seul numéro, fixez une date limite dans les quinze derniers jours de cours, et posez une question précise plutôt qu'une invitation ouverte. Récoltez en même temps une adresse e-mail personnelle de chacun, pour que la capsule ne s'ouvre pas sur des comptes scolaires qui n'existent plus.

### Qui doit recevoir une capsule de promotion à son ouverture ?

Ajoutez plusieurs destinataires plutôt qu'un seul, avec des adresses personnelles. Après le scellement, on ne peut plus ajouter de destinataires, mais le lien et le QR code de la capsule peuvent être partagés avec n'importe qui — c'est ainsi que la plupart des capsules de promotion atteignent tout le groupe le jour venu.

### À quelle échéance ouvrir une capsule de fin d'études ?

Cinq ou dix ans, en calant sur des retrouvailles, est le choix habituel. Nos formules couvrent jusqu'à trente ans, avec une petite option annuelle au-delà. Les capsules qui s'ouvrent dans l'année sont gratuites.

### Un professeur peut-il créer une capsule pour sa classe ?

Oui, et cela règle élégamment la question de la propriété, un professeur étant généralement plus facile à retrouver dans dix ans qu'un élève. Il crée la capsule, récolte et téléverse les contributions, et ajoute plusieurs anciens élèves comme destinataires.